学問から学ぶ「描く」 「表現力がない」ストレングスファインダーで知ったわたしの描く意義 描くのは好き。でも「得意」と言える? 評価が伸びないとき、本当に得意なことはなにか、向き合ってみよう。心理学×統計学に基づいた自己理解ツール「ストレングスファインダー」をしたときの思い出話。 2024.06.15 2024.08.19 じっくり読む学問から学ぶ「描く」
学問から学ぶ「描く」 絵は「見る人」で変わる!? 作品の魅力を守るために大切なこと なぜ線画で描いたコップを、人は「ガラスでできている」と理解できるのか? 脳がものを見て覚えていくしくみを知ると、自分の与えられる表現の限界を知ることができる。そうすれば、魅力的にしたいところにもっと集中できる……かもしれない。 2024.05.20 2024.08.19 じっくり読む学問から学ぶ「描く」